Conception et mise en scène Rachel Dufour Collaboration artistique et jeu (deux comédien·nes en alternance) Rachel Dufour, Marie-Anne Denis, Amandine Fluet, Pierre-François Pommier Accompagnement dramaturgique Florence Pazzottu Création lumière et régie générale François Blondel, assisté d’Alexandre Fouquer Scénographie Yolande Barakrok Construction François Jourfier Création textile Dorothée Van Biesen Production et diffusion Virginie Marciniak Administration Mylène Dennery Chargée de projet culturel Zoé Gardin Création visuelle Timothée Gouraud / Fabrication Maison
Coproductions L’Estive – Scène Nationale de Foix et de l’Ariège (09), Théâtre Jean Lurçat – Scène nationale d’Aubusson (23), CREA Kingersheim Festival Momix (68), La Comédie- Scène Nationale de Clermont Ferrand (63), Théâtre enfance et jeunesse Genève Am Stram Gram (Suisse) Soutien résidence Laboratoire de la Ville de Saint Julien-en-Genevois (74) Accueils en résidence La Cour des Trois Coquins – Scène Vivante de la Ville de Clermont-Ferrand (63), La Palène – Rouillac (16)
La compagnie Les guêpes rouges-théâtre est conventionnée par le Ministère de la Culture – DRAC Auvergne Rhône-Alpes, la Région Auvergne Rhône-Alpes, la Ville de Clermont-Ferrand. Elle est associée à l’Estive – Scène nationale de Foix et d’Ariège pour les années 2024 à 2027.
Avec REFAIRE LE MONDE, la compagnie des Guêpes rouges-théâtre ouvre une série en plusieurs épisodes, explorant chacun une thématique ou une situation, dans un même dispositif scénique. Il s’agit chaque fois d’une invitation à penser collectivement, à oxygéner des sujets par la force théâtrale.
Ce premier épisode est consacré à l’école (au sens large, en incluant aussi le collège et le lycée, et tout lieu où l’apprentissage est organisé collectivement).
Il y a une grande tente à monter ensemble : c’est déjà un exercice collectif pour approcher la question de l’école ! Il y a deux comédien·nes et un Temps-Monstre. Il y a un drapeau catapulté. Il y a une pluie de pensées. Il y a des questions. Il y a une fiction qui nous entraîne.
Quelle est la place de la contemplation dans l’apprentissage ?
Apprend-on toujours en le faisant exprès ?
Qu’est-ce qui fait qu’on a envie d’apprendre, ou pas ?
Sans oublier : comment on peut organiser collectivement l’apprentissage ?
Et : est-ce que ça a à voir avec toute une société ?
Depuis une dizaine d’années, la compagnie Les guêpes rouges-théâtre sublime la capacité des enfants et des adolescent·es à dialoguer, échanger, inventer, coconstruire, réfléchir, coopérer. Ses spectacles participatifs placent la jeunesse au centre, pour en dévoiler la puissance politique. Parmi eux, une agora de poche pour les ados intitulée Les cartographies de l’avenir, qui s’est tenue en janvier 2023 à Saint-Martin-Château et à Faux-la-Montagne, et JOUE TA PNYX !, une expérience collective sur la démocratie pour les 12-16 ans que de jeunes Creusois ont pu vivre à Aubusson en mai 2024.

